工科数学案例与练习

本书的编写以高职院校的人才培养目标为依据，针对工科高职学生学习的特点，结合编者多年的教学实践，紧紧围绕“数学为基，工程为用”的原则进行设计。共分为十二个单元，每个单元包括三个部分：一是案例分析，二是随堂练习，三是自测练习。