教育转型 理论、机制与建构

本书为专题性的研究文集，全书围绕教育转型的“理论”、“历史”和“建构”三个方面进行深入论述。理论部分阐述了教育转型内涵、教育转型的核心、教育转型与社会转型的关系。历史部分详尽地描述了晚清以来中国教育转型的发展脉络。建构部分，分析了影响教育转型的外部因素，揭示了教育转型的内部机制，在客观叙述教育价值变迁的基础上，指出了当代教育应然的价值追求，为当代教育的转型指明了方向。