伊朗核问题与世界格局转型

本书为教育部人文社会科学研究项目。作者用文明交往理念作为评判标准，视劳动价值观与和谐理念为构建世界和谐秩序的重要推动力量，从伊朗国家战略选择出发，全面系统、客观深入地梳理剖析了伊朗问题，进而在理论和学术层面讨论了世界政治经济格局转型问题。本书采取文献研究方法，视角新颖，布局合理，论述严密。