教育学 供培养中学教师用

本书是供培养中学教师提供的师范院校教科书。本教科书密切联系中学教师教育实际而编写，特别有针对性地紧密联系师范生所要面对的中学学生的发展特点，坚持以人为本和科学发展观的思想指导，立足我国社会实际及中学教育发展的现实境况和未来走向，尽力反映了教育理论研究的精粹和教育改革的时代气息，并把握教育学学科特点，注重教育活动及其所面对的诸种矛盾的动态统一，科学地、有针对性地阐述和评介教育理论的发展。