新教师教育课程体系建构

本书内容分为五个章节：第一章对教师教育、教师教育课程体系中的重要概念进行了界定与梳理，并对国内外教师教育课程体系研究现状进行了总括性的描述。第二章追溯了国内外教师教育的发展脉络；第三章是对国外教师教育情况的介绍；第四章立足于我国实际背景；第五章首先介绍了教师教育的课程理念，然后选取我国几所大学的教师教育课程目标、培养模式及课程设置进行了分析并提出了建议。