人格心理学 理论·方法·案例

第一章：人格与人格心理学；第二章：弗洛伊德的经典精神分析取向；第三章：人格的新精神分析取向；第四章：人格的特质取向；第五章：人格的生物学取向；第六章：人格的行为主义取向；第七章：人格的认知取向；第八章：人格的人本主义和存在主义取向；第九章：动机；第十章：幸福和积极心理学；第十一章：健康；第十二章：青少年人格教育；第十三章：人格的评估与测量。本书力求简明扼要，通俗流畅，既可以作为普通高等学校教师教育相关专业课程教材，也适合本科及以上层次的读者阅读。