物流管理专业教学标准

本书主要以以“三方联动”为战略指导思想，坚持港区校三方共同参与；以“五环相扣”为战术方法，从教学、实训、竞赛、顶岗、就业五个环节相互融合、相互关联；最终以满足保税港区、物流园区中基层管理人才为目标。从岗位职业能力分析为起点，构建了“1+N”的双证融通课程体系，兼顾了中高职衔接，为中职升学学生提供培养通道，最终形成了重技能培养、重素质提升和可持续发展能力的人才培养方案。