物理教学论

本书是以物理教学大纲和物理课程标准为核心，结合当前中学课程改革和中学物理教育的实际而编写的物理教育学理论专著，力图反映物理教育理论的最新成果，并配有优秀教学案例。本书可作为高等师范院校物理专业教育学专业教材，也可供中学物理教师和教研人员参考。