每个学生都能成功

本书作者是当前美国著名的心理学家和教育家。作者以清新、生动的笔触描绘出学校中的病态，也揭露了具体的改善策略和远景。书中更指出每一位学生都能成功，不是梦想。学习不是枯燥的背诵，而是充满乐趣的探索学习，借由本书的真实故事，可望恢复老师及家长对教育改革的热诚与信心。