高职学生人文修养读本

本书的主题是“提升高职学生的人文精神”，立足于“培养学生如何做人”，全书共分八编，主要内容为爱国篇，道德篇，审美篇，艺术篇，交往篇，事业篇，生活篇，安全篇等。