大学英语体验阅读与写作

本书以《大学英语教学指南》（2015）目标要求为依据，旨在培养和提升学生的阅读、思考和表达这三大核心学习力，阅读是一种吸收，写作是一种表达，吸收是表达的基础，从阅读中获取写作资源和写作技巧，在写作中表现自己的阅读积累和文化素养。全书共8个单元，提供了不同题材、难度相当的文章作为阅读素材，同时设置了一些能诱发批判思维和创新思维的思考题。全书秉承“为写而读，以读促写，读写结合”的教育理念，每单元设“输入—理解”阅读模块和“互动—产出”写作模块，选材广泛，难易适中，设计新颖。