课堂问题分析与解决 成为反思型教师 becoming a reflective teacher

本书展示了来自真实课堂的问题，这些问题富有挑战性，包括低学业成就、学习困难、行为不端、注意力缺失、缺乏学习动力、双语教学等。书中的个案将读者吸引到解决各类课堂问题的情境中来，通过对问题的分析与解决，指导教师开展个案研究工作，此外，本书还指导读者反思问题解决的过程，以形成自己的教育哲学观点，写下自己的个案研究。每个个案研究还包含对问题解决过程的评价，这种基于调查研究的评价能够激励、帮助教师运用自己的知识，有效地解决课堂问题。