课题学习的教学设计和实践案例

本书包括三部分内容。上篇主要在一般意义上介绍高中数学课题学习的含义、国内外实施课题学习的情况介绍、《高中数学课程标准（实验）》中对数学课题学习的要求和实施过程介绍等。中篇具体介绍在必修和选修模块中的17个可操作的课题学习的教学设计和实践案例。下篇主要是人民大学附属中学、首都师范大学附属中学、第十五中学、北京大学附属中学这4所长期开展数学课题学习的学校进行课题学习的经验介绍和成果报告，介绍了他们在问题的选择和设计、课程安排、学生活动、教师指导策略等方面的想法和做法。