华文教学研究丛书 华语习得研究

本书梳理、展示了近30年来全球华语习得领域的研究成果，分析了华语习得相关因素研究、华语偏误研究、华语中介语研究以及华语认知研究的相关成果。可以说，该书具有一定的实践参照功能和学术参考价值，有助于华文教学研究者和一线华文教师更好地开展研究和教学。