教师转型与创业型大学建设

教师转型与大学转型具有天然关系，只有教师的转型才能带来大学的转型。可以说，有什么样的大学教师，就有什么样的大学。这是本书的理论基石，也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角，从小处切入，以小见大，以点见面，以具体推及抽象，逐步触及创业型大学建设的核心路径。