非同步性 竞技子能力发展的基本特征

本书运用哲学思辨、调查研究、逻辑比较和系统分析等方法，从非同步性现象的哲学基础到竞技子能力非同步性发展的命题缘起、属性使然、多维展示、因果必然等步骤，系统论述了运动员各竞技子能力的发展存在“非同步性”这一基本特征，并指出了该“非同步性发展”普遍存在于运动训练的时间、空间、主体、专项四个维度之中，为“运动员竞技子能力的发展具有非同步性”这一假设提出了有力的论证。