文化领导力视域中的英语专业教师发展

文化领导力视域中的英语专业教师发展课题在教师教育中极具辐射作用，该书不仅分析了英语专业教师发展中的文化领导力因素与成因以及英语专业教师的工作绩效问题，还研究了英语专业教师教育中的文化领导力发展方案，包括激发英语专业教师的文化交流与SES成就动机、衡量准确、绩效评价、评价体系、文化个性成分互动机制、职前学习、职中培训以及教师之间的相互观照。