班主任心理辅导

本书系中国教育技术协会“十三五”规划重点课题、黑龙江省基础教育专项课题、伊春市育智心理素质研究所“十三五”课题成果之一。主要论述班主任心理辅导工作的基本原则，基本过程，基本要求，主要目标，阐述班主任做学生的个别辅导、生活辅导、人际交往辅导、创设班级良好心理氛围等方面的基本程序与技巧。