平民上名校 哈佛学生对美国教育的思考

分别从公共政策经济系、或者心理学的角度讨论如何促进教育公平，让更多的孩子得到更好的教育。作者结合了个人经历和学术理论，多重角度探讨中美教育差异。以讲故事的形式来介绍美国教育政策与研究的方法、内容。从而给那些想上著名大学的孩子们以启迪，帮助他们考上梦寐以求的理想大学，实现自己的人生梦想。