新建应用型本科实践教学体系构建研究 以商科专业为例

加强实践教学作为新建应用型本科高校提高应用型人才培养质量的必然要求,是新建应用型本科高校服务地方社会经济发展的重要途径。本书在文献调研和实地调研的基础上,定性和定量分析了新建应用型本科商科专业实践教学现状及影响因素,并借鉴了德国、英国 、新加坡等国家商科应用型人才培养的经验,构建了一个由实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系和实践教学支撑保障体系所构成的一个合理、完善的商科专业实践教学体系,并以南京晓庄学院为例探讨了商科专业实践教学课程内容改革、实践教师队伍建设和实践教学质量评价体系建设。