中国高等教育重审 基于约翰·S·布鲁贝克的《高等教育哲学》视角

本书试图运用约翰·S·布鲁贝克所著《高等教育哲学》中的理论和观点，对中国高等教育的哲学基础、学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育与专业教育、高等教育学、治学的道德等七个基本问题进行深入研究和探讨，以期为中国高等教育改革发展提供参考。该书对于系统认识和把握中国高等教育的根本问题，从而对中国高等教育进行综合改革，具有一定的借鉴意义和价值。