音乐美滋养大学生的心灵

本书上篇为“来自教师的论文”，是教师对“音乐审美与心理健康”课程、课题、课堂、课外的思考，主要涉及音乐审美与心理健康的交叉研究，美育与德育的交叉研究等，以落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》战略主题中“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神，促进高校对全面发展的创新型人才的培养。下篇“倾听学生的声音”是95篇学生“原创”的结课文论与教师评语。