机制·创新·长效 高校辅导员队伍建设研究

本专著对我国高校辅导员队伍建设的目标定位、选拔评价、政策理念、培养机制、职业化、考核评价等六个方面进行了深入系统的分析归纳和综合研究，并进行了典型的个案研究。