强化过程、深化互动的教学方法改革 浙江大学优秀案例

本书精选了52门改革成果较为突出的课程教学方法改革案例，包括：人文社会科学9门、理学6门、工学24门（其中信息学科10门），农学5门，医学8门。对上述52门课程的教学方法改革实践特征进行分析，一方面，从中管窥当下浙江大学本科课程教学方法改革的最前沿，聆听来自课堂教学改革现场的声音；另一方面，通过统计、剖析不同类型课程的教学方法特征，探究实现“三个转变”的主要途径，并试图寻找改革中存在的共性与规律，为改革成果的推广、教学方法水平的持续提高提供经验与支持。