医学生职业生涯规划与发展

本书对以往的职业生涯规划的教学模式进行了改革，在实施职业生涯规划教育时应遵循共性与个性相结合、阶段性与持续性相结合、以学生为主体的原则，形成分专业、分层次、分阶段的指导方式。全书分八章详细了医学生职业生涯的规划与发展。