儿科护理学 第2版

本书遵循成人学历教育的规律，教材内容优化，案例教学突出。书稿形式更是反映护理成人学历教育（专升本）的特点，坚持”三基”、”五性”和”三特定”的原则，有利于学生科研知识的提高和创新能力的培养。既注意教材的延续性和连贯性，又体现新知识、新技术和新方法的介绍。