教育信息化功能标准初论

教育信息化发展需要相适应的教育信息化标准以发挥引导与规范作用。除导论之外，本书共有六章，提出教育信息化标准可分为条件标准、功能标准、绩效标准，从而首创了功能标准的概念；论证了功能标准在教育信息化标准系统中承上启下的重要地位；从系统发展的角度对功能标准在当前教育信息化工作从建设转向应用的关键时期的价值进行确认，提出其是教育信息化标准系统中当前历史阶段的核心标准；对功能标准的概念、特征、定位等进行了论述。