南京大学文学院新生研讨课系列教材 《雷雨》和《牡丹亭》 剧本与演出

本书以开拓学生思路，培养学生自主研究、多方向思考的概念和习惯为撰写宗旨，以《雷雨》的重新解读、《雷雨》的成就和地位、应该怎样上演全本《牡丹亭》为三大主题，以《雷雨》为例分析了剧本创作的复杂性，以《牡丹亭》为例说明如何追求更为理想的演出方式，启发学生思考《雷雨》的主题到底是什么，《雷雨》中的人物形象是否得到了透彻的理解，《牡丹亭》是否适合全本演出等等问题，从而使学生在具体的思考中获得对剧本与演出的全新的认识。