知识空间重组与教育生态重构 温州与欧美、港台地区高等教育中文教材、文学史知识话语比较研究

中外高教中文教材研究，从目前看，有以下一些论文与专著值得关注，这些最具参考意义的有温儒敏的《苏联模式”与1950年代的现代文学史写作》（《北京大学学报》2003年第1期），温儒敏等著的《中国现当代文学学科概要》（北京大学出版社2005年版），张法撰的《走向前卫的文学理论的时空位置——从三本文学理论新著看中国文学理论的走向》等系列学术史回顾论文，部分博士如胡希东的《1950-1980年文学史著作文学史观念研究》（四川大学2007年论文）、丁欣《中国文化视野中的外国文学—20世纪中国“外国文学史”教材考察》（复旦大学博士论文，2005年）。不过这些论文对新时期的汉语言文学教材涉及不多，多是改革开放前的教材写作的反思。另外，国内对欧美、港台的高等教育教程基本为空白，本选题能将此作为主要的组成内容，具有新颖性，将有力的促进该领域的研究。