英语作为通用语言 态度和身份

本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书研究了语言学习者和教师对ELF的态度，特别是对不同ELF口音的态度，从而探讨了其对语言学习者定位自身身份的影响，对语言教育富有启示作用。本书作者Jenkins为语言学界领军人物之一。