基于脑科学的教与学效能研究

本书是来自全国十多所高校具有博士学位的教授或副教授组成的课题组成员，利用文献分析法以及先进的心理学和脑科学研究的仪器设备，如功能磁共振（fMRI）、脑电事件相关电位系统（ERP）、眼动记录仪、16导生理记录仪等，完成40多项研究成果的基础上撰写而成的。本书系统总结了国内外脑科学研究的最新成果及其在教与学过程中应用。共包括三部分。第一部分为总体概述。包括三章。第二部分为基于脑科学的教学研究。包括四章。第三部分为基于脑科学的学习研究。包括九章。