高等职业院校办学定位的实证研究

本书旨在研究高等职业院校的办学定位问题。全书分为上下两篇，共十二章。上篇共五章,是高等职业院校办学定位的国际化研究。通过对美国社区学院、德国高等职业院校、澳大利亚TAPE学院、日本专门学校、英国高等职业教育等五个国家和地区的高等职业院校办学定位的分析和研究，为我国高等职业院校的提供办学定位的启示与借鉴。下篇共七章,是我国高等职业院校办学定位的国内实践与探索。通过对我国台湾地区高等职技教育办学定位的研究和近年来内地高等职业教育发展状况和高等职业院校办学定位现状的研究，从影响定位的因素分析,总结出构建办学定位的操作流程，并以河南质量工程职业学院办学定位的实践，说明建立先进的高等职业办学体系，才能保证高等职业院校安于本位，办出高职特色。