职业院校学生职业能力测评的实证研究

本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评，反映了理论研究和实践研究两个层面相关研究的最新进展。其中，理论层面对当前国内外职业能力与职业能力测评研究的理论和进展进行了综述；实践层面则是若干实证研究的成果，它们都是在最新理论的指导下，采用严谨的质性、量化甚至或大规模诊断(large-scale diagnostic)等实证研究方法，对职业能力的一个侧面进行的研究，有些研究还是与国外高水平大学的合作科研成果。