教会孩子学习

近年来，如何发展思维与学习这个问题引起了世界各国的极大兴趣。认知教育的相关研究和发展在许多国家正取得飞速进步。本书的意图并不在于全面回顾有关教会儿童学习的所有研究，相反，本书只是各种能够促进有效学习的教学方式的实践指南。本书描述了十条与成功的学习密切相关的有效的教学策略。这些策略能应用于任何学习领域，也是最可能达到独立而有效的教学策略。