汉语应用语言学研究 第2辑

本书包括27篇学术论文，内容涵盖汉语应用语言学学科建设、对外汉语教师培训模式、教师发展、教材编写、教学模式、教学设计、汉语习得以及语言研究与语言教学的关系等方面。内容新颖，可读性强，具有较强的学术性和实用性。