人本生态的校园德育

本书内容主要由教师德育论文、心得及德育教案构成，分为四编：班级建设与学生成长、教师成长与读书致用、因材施教与直抵心灵、道德讲堂（附教案）。有些文章偏学术性，内容充实丰富；有些文章随笔性强，具散文之风。本书对教师德育工作具有指导和借鉴作用。