英语学科教学与设计

本书为广大英语专业师范生和在职英语教师提供了成为一名优秀英语教师必备的四十六个策略，并配有大量鲜活的实例和相应的提示，对英语师范生的岗前培训和在职英语教师的继续教育提供智力支持。本书第一章阐述了英语教学的基本知识，包括基础教学理论、常识性教学原则和基本教学模式；第二章是关于英语授课，包括教案和学案的编写，字母、发音、听力、口语、阅读、写作、词汇、语法、文化、课的导入、课的发展及结课的有效教学方法，教学重难点的处理，任务型教学和分层次教学的实施，游戏、肢体语言、提问、举例、唱歌、简笔画、评价、课堂用语、课件和板书的合理运用，如何大班上课、激情授课和穿衣打扮，以及作业处置和学法指导等；第三章是管理方面的问题，包含课堂管理小技巧、课上突发事件的应对、后进生的转化、如何教好毕业班以及做好班主任工作等；第四章论述了说课、试讲和公开课的应对策略。第五章是教师的自我发展，指出了教师要树立终身学习观念和不断提高自己的科研水平，从而更好地服务英语教学。书的最后为读者提供了中小学常用作文题目、师生应该看的英语原著以及英语教学用语。