义务教育课程标准校长读本

本书按照《义务教育课程标准（2011年版）》内容的逻辑顺序编写了六个模块：课程设计的理念；课程目标；课程内容的选择；课程实施建议；课程管理与评价；课程资源开发与利用。本书以问题的方式呈现内容，所列问题均为中小学校长在教育教学实践中经常遇到和应知应会的常识，具有很强的可读性、针对性和适用性。本书既可作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员阅读参考。