论教育法的精神 为了人的自由而全面的发展

本书以各国的法律规定为素材和基础，通过比较分析，形成关于教育法的理性认识和系统知识，以期提升教育法学研究的理论水平。全书共分五章。第一章是总论，集中阐述了教育法的精神，论述了教育法的五个价值目标及其实现路径，概述了为促进价值目标的实现，应该如何处理好权力与权利的关系。随后的四章是分论,对学生立法、教师立法、学校立法，以及针对教育行政机关的立法，分别进行专题性的功能比较，以期为相关法律研究和法律实务工作提供指导和借鉴。