全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材 诊断学

诊断学是临床医学的临床课程。本学科是一个进展较快的学科，其教学重点与难点每年都会发生变化，对进入临床有极高的指导意义。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养，在基础与发展的衔接上独具匠心，有所突破，能适应于专业的未来发展。