新形势下我国学校德育调查与研究

本书基于全国取样的25所小学、32所中学展开调查，对小学生5236名、中学生5167名发出问卷，在对调查数据进行统计和相关分析的基础上，对中小学生思想品德状况予以概要描述，对其存在问题进行分析，并探讨其成因及解决办法。在调查研究的基础上，对新形势下我国学校德育的内容、途径、方式、政策及适应时代要求进行改革创新等相关议题，进行了比较系统的梳理和呈现。同时，在相关部分还考察梳理了国外德育的历史演变、改革实践等内容，以比较研究的视角呈现出可供我国德育界借鉴的有益做法。