学前儿童心理与教育120问

本书共分六篇：一、心理健康篇；二、智能开发篇；三、营养健康篇；四、社会行为篇；五、亲子教育篇；六、人文艺术篇。以120个问题的形式阐述了学前儿童的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，并回答日常带孩子过程常常遇到的问题或者困难，就使读者更感到亲切和“解渴”。本书不仅注意早期开发婴幼儿的各种感知觉、记忆力、想象和思维能力，还特别注意在早期就对他们的个性进行培养。