督在点子上导在要领处 高职院校教学督导工作探索

本书以高职院校教学督导工作应当“督在点子上，导在要领处”为主线，对确立教学督导工作的基本理念、搭建教学督导工作的主体架构、注重教学督导工作的方式方法、发挥教学督导工作的主要作用、创立教学督导工作的长效机制等问题，进行了一些探索。本书适用于所有高等职业院校。