基于职业能力视角的应用型本科会计实践教学体系研究

本书立足于云南省会计市场需求的实证调查和云南师范大学商学院会计学专业历届毕业生的就业情况，以及用人单位反馈的信息，通过调查分析等手段，对“应用型本科会计实践教学体系设计”和“应用型本科会计实践教学体系中各门课程实践教学环节设计”两部分内容做了详尽阐述和全新构建，试图找出一种适应我国具体情况的应用型本科会计人才培养模式，达到在新形势下应用型本科院校及时调整人才培养目标的更高要求。