书籍介绍
目前,很多学校没有开设专门的心理健康教育课程,因此在主题班会活动开展心理健康教育活动课意义重大。本书在介绍初中生心理健康教育的基本原理和初中生心理与行为发展特点的基础上,就初中生学习、认知、情绪、交往、人格、休闲、自我意识、社会适应等心理健康活动课进行主题设计,每一个主题设计都包括活动主题、背景知识和理论分析、活动目标、长镜头、智慧窗、活动园、启示录等。同时,从初中心理健康教育的特点出发,精心设计了形式多样的情景活动;汲取心理学上经典的测量、实验、故事、游戏、案例、图表、图像等,具有很强的趣味性、可读性和实用性。