古文观止演义

本部讲稿以作家和学者双重身份，以中国古代文论为根基，以欧美新批评“细读法”为参照，对《古文观止》中17位作家的24篇文章进行“大化式”讲述。在介绍作家、背景、文体时，摒弃社会学方式，以充满趣味而又贴切的掌故作引领，既激发接受者兴趣，又把相关知识讲解明白。对文章的解读，不仅从审美角度对字词进行释义，而且解析文章内部结构，分析语感，由学问联系创作，由作品联系人生，为回归经典的文化阅读提供营养，让快节奏的现代人，享受传统文化的精神盛宴。既具学术价值，又具有普及中华优秀传统文化的意义。