学前教育学

本书主要研究和阐明以下内容：学前教育学的研究对象对象、任务和学前教育学的产生和发展；学前教育与社会发展、儿童发展的关系；教育目的和学前教育任务；促进学前儿童全面发展教育的目标、内容、方法与途径；学前教育机构的主要教育活动组织形式及指导；学前教育机构与家庭、社会的协作以及与小学教育的衔接等。