书籍介绍
当前的中小学生很多人生活在网络的世界里,对数字化生活特别敏感,他们被网络语言称为数字土著,而网络传播者和教育者则被称为数字化移民。当前的社会对这种数字土著们的认识和看法多有偏颇,而本书则打开了一扇通往爱与理解的窗户,帮助数字土著与移民更好地相处,更好地与网络相处,更好地与自己相处。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,本书着重阐释从“学会”走向“会学”,培养数字土著的创新性学习能力。相关工具与模式介绍不仅将有助于为学习者提高学习效率与质量,对普通读者更好地运用互联网与软件改善生活品质亦大有裨益。