依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究

本书主要内容包括：价值认同和价值观教育接受主体因素；社会主义核心价值体系、社会主义核心价值体系大众化的内涵，高校在推进社会主义核心价值体系大众化中的独特作用；校园文化平台的定义、四个一级平台和23个二级平台等样式；校园文化平台建设与社会主义核心价值体系大众化的关系；哈尔滨理工大学依托校园文化平台推的四个典型案例。