批判与探寻 文本中心的突围和建构

作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文教育名家，是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量和精神引领者，是课改“感应之神经、攻守之手足”，撷取整合其思想精粹、呈现其独到的思考，旨在对当下的语文教育研究及教学实践，对语文课程与教学的改革起到积极的推动作用，对陷于“课改苦闷”的广大一线语文教师给予理念的提升及方法的启示。 上编“理论批判篇”，下编“经典文本解读篇”。在中国传统文论和西方文论前沿的学理基础上，以中西互补为原则，建构了中国当代语文教学的主体流派。